|
L.p |
Tematyka
(wg
rozporządzenia)
|
Zadania |
Termin |
Forma realizacji
|
Sposób dokumentowania
|
|
I |
Warsztat pracy
|
1. Wykonam 2 pomoce dydaktyczne do nauczania języka
polskiego lub do ścieżki czytelniczo-medialnej 2. Zgromadzę literaturę, albumy, czasopisma do
nauczania języka polskiego
3. Przegram na kasetę filmy przydatne do nauczania
języka polskiego
4. Zgromadzę na kasecie utwory muzyki klasycznej i
poezji śpiewanej przydatne na lekcjach
języka polskiego |
okres stażu
okres stażu
okres stażu
okres stażu
|
praktycznie
praktycznie
praktycznie
praktycznie
|
spis
spis
spis
spis
|
|
II |
Metody pracy |
Poznam 15 metod
aktywizujących |
X-XI 2003
|
szkolenie i praktyczne działanie
|
zaświadczenie,
notatki
|
|
III |
Zadania wykraczające poza
moje obowiązki |
Będę pełnił obowiązki opiekuna
stażu |
IX 2003-VI 2006
|
praktycznie
|
powołanie do
pełnienia funkcji, projekt oceny stażysty, notatki
|
|
IV |
Doskonalenie
własne |
1.
Ukończę kurs: Metody
aktywizujące w nauczaniu oraz
inne kursy przydatne mi w pracy 2.
Zapoznam się z nowościami literatury i prasy
psychologicznej, pedagogicznej i dydaktycznej.
|
okres stażu
okres stażu
|
szkolenie
studiowanie
literatury i czasopism
|
zaświadczenie
notatki, konspekty
|
|
V |
Programy wzbogacające
pracę szkoły |
1. Opracuję program
wychowawczy biblioteki szkolnej 2. Sporządzę program
ścieżki czytelniczo medialnej dla
naszego gimnazjum
|
X-XII 2003r.
IX-XII 2004 r.
|
opracowanie
opracowanie
|
arkusze
ewaluacyjne, prace uczniów, scenariusze konkursów materiały do ścieżki |
|
VI |
Technologia informacyjna |
1. Wykorzystam w
pracy mojej biblioteki program komputerowy MOL 2. Wykorzystam
internet i odpowiednie programy komputerowe w nauczaniu języka polskiego
3. Opracuję stronę internetową biblioteki
szkolnej i umieszczę na szkolnym serwerze
|
okres stażu
okres stażu
okres stażu
|
praktyczna
praktyczna
praktyczna
|
wydruki z komputera adresy stron www,
scenariusze lekcji wykorzystujących technologie komputerowe
dyskietka z materiałami na stronę
|
|
VII
|
Dzielenie się swoją wiedzą
i doświadczeniem |
1. Przygotuję referat na posiedzenie rady pedagogicznej
na temat roli biblioteki w szkole 2. Przedstawię swoje doświadczenia związane z
zastosowaniem metod aktywizujących na lekcjach języka polskiego
3. Będę uczestniczyć w pracach zespołu przedmiotowego
|
do maja 2005
okres stażu
|
wystąpienie
opracowanie
|
protokół rady
pedagogicznej
Scenariusz zajęć, lista obecności uczestników, samoocena
lub ewaluacja,
|
|
VIII |
Publikacje |
Opracuję 2
konspekty lub artykuły i będę się starała o ich publikację w prasie fachowej
lub na stronach www.
|
okres stażu
|
opracowanie
|
artykuły
|
|
IX |
Zajęcia otwarte |
Przeprowadzę 4
lekcje otwarte dla nauczycieli stażystów, kontraktowych i nauczycieli zespołu
przedmiotowego |
okres stażu
|
praktycznie
|
konspekty
|
|
X |
Współpraca |
Będę kontynuować współpracę z Biblioteka Miejską Nawiążę współpracę z pedagogiem szkolnym w celu
rozpoznania trudnych przypadków wychowawczych
Nawiążę współpracę z doradcą metodycznym
Inne osoby i instytucje, które uda mi się
pozyskać do współpracy |
okres
stażu
okres stażu
okres stażu
|
praktycznie
praktycznie
|
zdjęcia , notatki
ze spotkań
notatki, ankiety
|
|
XI |
Inne zadania |
Samodzielnie lub we współpracy z zespołem
przedmiotowym wykonam inne zadania na rzecz szkoły, np. organizacja
imprez szkolnych, wystaw, konkursów Sporządzę spis bibliograficzny literatury
metodycznej znajdującej się w mojej bibliotece i umieszczę go na tablicy
informacyjnej w pokoju nauczycielskim
|
okres stażu
X 2003-I 2004
|
praktycznie
praktycznie
|
zdjęcia, notatki,
scenariusze
wydruk spisu
|
