| Propagowanie czytelnictwa wśród uczniów i nauczycieli poprzez : - gromadzenie i udostępnianie różnych źródeł informacji
(dary, zakupy, prenumerata),
- kształcenie i
rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji
zgodnej z potrzebami i
zainteresowaniami czytelników (teczki tematyczne , kartoteki),
- organizowanie wystaw książek zgodnie z planem WDN -
współpraca z nauczycielami bloku humanistycznego.
Kształtowanie i rozwijanie własnych zainteresowań uczniów poprzez :
- przeprowadzenie konkursów o różnej tematyce np.
poznajemy gatunki prasoznawcze,
- organizowanie spotkań z ludźmi zajmującymi się różnymi
dziedzinami wiedzy i życia (dziennikarz radiowy, prasowy, telewizyjny)
- prowadzenie warsztatów dziennikarskich w oparciu o
program własny
Kształcenie medialne :
Temat
: Czy wszystko wiemy o czasopismach
Zabawa w redakcję
Wprowadzenie w
świat mediów
Uczymy się i bawimy aby poznać świat i dać się poznać światu
Informowanie czytelników, że biblioteka może być źródłem
wiedzy o regionie poprzez :
- gromadzenie i opracowanie literatury dotyczącej regionu
(ludzie, historia, kultura),
tworzenie teczek tematycznych
urzędów
miasta,
innych bibliotek,
Inspirowanie uczniów do rozwijania zainteresowań własnych poprzez :
- stała pracę dziennikarską w gazetce szkolnej,
- umiejętne posługiwanie się gatunkami dziennikarskimi wg
programu czytelniczo-medialnego,
- organizowanie, współudział w konkursach o różnej
tematyce, w różnym przedziale wiekowym (konkursy
recytatorskie, plastyczne, literackie, wiedzy ogólnej).
Propagowanie czytelnictwa wśród uczniów i nauczycieli poprzez :
- gromadzenie różnych źródeł informacji czytelniczo -
medialnej,
- pomoc w doborze lektury dostosowanej do wieku i
zainteresowań ucznia (rozmowy indywidualne, artykuł
w gazetce szkolnej,
- organizowanie wystaw książek obrazujących dorobek
twórców kultury . |
