Elżbieta Żywicka, nauczyciel-bibliotekarz w XXX LO w Warszawie, ubiegający się o awans na stopień zawodowy
nauczyciela dyplomowanego.
|
Punkty |
Zadania |
Działania |
| 1. 1) |
Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy |
- Uzupełnienie opisów katalogowych książek wpisanych do programu bibliotecznego MOL
- Udostępnienie uczniom katalogów książek w programie MOL na komputerze
- Wprowadzenie nowego rodzaju zajęć, z wykorzystaniem komputerów, w realizacji programu z
edukacji medialnej
|
| 1. 2) |
Uczestnictwo w realizacji zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe |
- W zależności o potrzeb szkoły i pomysłów własnych w trakcie trwania stażu
|
| 1. 3) |
Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu
poziomu pracy szkoły z uwzględnieniem jej specyfiki |
- Uczestnictwo w konferencjach metodycznych i innych formach doskonalenia zawodowego
- Uczestnictwo w szkoleniach rady pedagogicznej
- Studiowanie literatury fachowej
- Śledzenie nowości wydawniczych w prasie, internecie, księgarniach, na targach książki
|
| 2. 1) |
Opracowywanie i wdrażanie przedsięwzięć doskonalących pracę własną i jakość pracy
szkoły, w tym doskonalenie stosowania technologii komputerowej i informacyjnej |
- Udostępnienie czytelnikom katalogów biblioteki i możliwości wyszukiwania informacji o zasobach
biblioteki w komputerach
- Udostępnienie uczniom Internetu jako kolejnego źródła informacji oferowanego przez bibliotekę
|
| 2. 2) |
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniami z innymi pracownikami szkoły |
- Pełnienie funkcji opiekuna stażu nauczyciela stażysty i ewentualnie dalej nauczyciela kontraktowego
- Informowanie na bieżąco grona pedagogicznego o nowościach w zbiorach biblioteki
|
| 2. 3) b |
Opracowanie publikacji związanych z wykonywaną pracą |
- Opracowanie strony www biblioteki szkolnej
- Opracowanie pomocy dydaktycznych do zajęć z edukacji medialnej
- Publikacja w czasopiśmie związanym z bibliotekami szkolnymi lub w Internecie
|
| 2. 3) c |
Prowadzenie zajęć otwartych i podejmowanie działań związanych z wewnątrzszkolnym
doskonaleniem zawodowym |
- Prowadzenie zajęć otwartych z zakresu edukacji medialnej i szkolenie nauczyciela-bibliotekarza
młodszego stażem i doświadczeniem w pracy zawodowej
- Szkolenie rady pedagogicznej na temat pracy biblioteki i edukacji medialnej
|
| 2. 3) g |
Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych, umożliwiających poszerzenie zakresu działań
edukacyjnych |
- Ukończenie kursów "Multimedialne Centrum Informacyjne 1 i 2" "Tworzenie stron www"
oraz innych w zależności od oferty i potrzeb biblioteki szkolnej
|
| 2. 3) h |
Wykonywanie samodzielnie lub we współpracy z zespołem innych zadań na rzecz edukacji,
pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich lub uzyskanie znaczących osiągnięć w pracy
zawodowej |
- Zorganizowanie czytelni multimedialnej a następnie (w zależności od możliwości szkoły)
przekształcenie biblioteki w Multimedialne Centrum Informacyjne
|
| 2. 4) |
Pogłębianie umiejętności rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych |
- Przygotowanie do analizy i opisu dwóch problemów edukacyjnych, związanych z pracą w bibliotece
szkolnej
|
Plan rozwoju zawodowego sporządzony w oparciu o wymagania zawarte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U .z
2000 Nr 70, poz. 825) i Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 maja 2002 r.
zmieniającego rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2002
Nr 82, poz.744) : na podst. art. 9 g ust. 10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela.
W pierwszej kolumnie tabeli zostały wpisane ustępy § 5 wyżej
wspomnianych rozporządzeń.
